유태인 부모와 한국 부모의 차이 >

 

이홍 교수

광운대학교 경영대학장

한국 부모와 유태인 부모 차이?

한국 부모

"학교에서 무엇을 배웠니?"

 How 중심 사고

● 지식의 권위를 인정

 Downstream적 사고

유태인 부모

● "학교에서 무엇을 질문했니?"

 Why 중심 사고

● 기존지식에 도전

● Upstream적 사고

● 근원적 사고!

근원적 사고의 중요성

- 1970년대 소련달 표면 영상을 전송하기 위한 무인 착륙선 계획

● 달의 표면을 비추기 위해 우주선에 백열전구 부착 필요

● 기존 백열전구 유리는 착륙 시 충격강도를 견디지

못하고 파손

● 가장 튼튼한 백열전구 설계에 몰두 하지만 모두 실패!!

바바킨(Babakin) 박사의 질문

Q: "겉을 싸고 있는 유리전구의 목적은 무엇입니까?"

A: "필라멘트 주위를 진공상태로 만들기 위해서"

Q: "달은 이미 진공상태가 아닌가요?"

전구 없는 램프 제안

 Downstream적 질문

: "어떻게 하면 충격에 강한 전구를 만들 수 있을까?"

● Upstream적 질문

: "겉을 싸고 있는 전구는 왜 필요합니까?"

''라고 질문하지 않으면 문제의 근원에 다가갈 수 없다!!

- '고착'은 목적이 아닌 '방법에 매달릴 때발생!

- 'How' 보다는 'Why'